Добро пожаловать на сайт колледжа!

Закон о бюджетных учреждениях сохранит бесплатное образование и приведёт к повышению качества образовательных услуг

"Гарантии бесплатного общего образования, начального профессионального, а на конкурсной основе и среднего и высшего профессионального образования закреплены в Конституции России. Никто эти нормы не менял и не собирается менять", - отметил заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Владимир Миклушевский на круглом столе 10 июня 2010 года. 

"Количество предметов и часов, которые школами предоставляются бесплатно, закреплены в стандарте образования. И если вдруг какая-то школа перестаёт оказывать услуги по утверждённому госстандарту, у неё просто приостанавливается лицензия", - подчеркнул В.Миклушевский. 

В рамках государственных образовательных стандартов предусмотрено финансирование за счёт бюджета основной образовательной программы, включающей все обязательные школьные предметы: русский язык, литература (литературное чтение), математика, физика, химия, биология, история, обществознание (включая экономику и право), искусство (музыка, ИЗО, МХК), технология (труд), физическая культура, география, природоведение (окружающий мир), иностранный язык, родной (нерусский) язык и литература, информатика и ИКТ, основы безопасности жизнедеятельности. 

"На всех сайтах, во всех школах мы вывесили полный базисный учебный план, по всем предметам, по всем классам, для того чтобы родители понимали: закон никоим образом на государственные гарантии бесплатного образования не влияет", - сообщила Министр образования и молодёжной политики Чувашской Республики Галина Чернова. 

"Закон о новых бюджетных учреждениях направлен на повышение качества образования, он даёт достаточно большую автономию учреждениям в части распоряжения финансовыми средствами", - отметил В.Миклушевский. Существующее в настоящее время финансирование по смете имеет 2 больших недостатка: у образовательных учреждений отсутствует мотивация к рачительному использованию государственных средств и 31 декабря денежные средства на счетах обнуляются, что не способствует повышению эффективности их использования. 

"Сейчас очень важно быстро и чётко принять нормативные акты на всех уровнях. Проходящие во всех регионах августовские педсоветы мы планируем посвятить обсуждению этого закона", - подчеркнула заместитель директора Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России Елена Низиенко. 

Положения законопроекта фактически были апробированы ранее в рамках комплексных проектов модернизации образования, реализованных в 2007-2009 годах в 31 субъекте Российской Федерации (в них обучается 5 из 13 млн. школьников, т.е. более 20 тыс. школ (40% от общего числа) уже начали работать по новым финансово-управленческим принципам). 

"Мы уже семь лет работаем с подушевым нормативом, все школы перешли на финансовую самостоятельность, на новую систему оплаты труда учителей, очень активно обучали директоров, в каждой школе есть управляющий совет, у каждой школы есть сайт", - отметила Г.Чернова: "Всё это является гарантией не только гарантией сохранения бесплатного образования, но и залогом повышения качества школьного образования". 

"И директор школы, и педколлектив понимают, что если школа лучше работает, в неё приходит больше учеников и она получает большее финансирование", - отметила Е.Низиенко: "Новые финансово-управленческие механизмы приводят к росту зарплат учителей, поэтому многие регионы переходят на новую систему оплаты труда педагогов". 

"В целом, новый закон нацелен на повышение качества образования, и в школах, и в вузах, во всех образовательных учреждениях. В конечном итоге, наши дети получат более качественное образование и будут успешными в жизни", - подчеркнул В.Миклушевский.

8 мая 2010 года Президент России подписал федеральный закон "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений". Переходный период для введения закона составляет полтора года: с 1 января 2011 года до 1 июля 2012 года. 

Суть закона применительно к системе общего образования состоит в предоставлении большей финансовой самостоятельности школам, возможности более гибко распоряжаться имеющимися у них ресурсами и денежными средствами. При этом для родителей и общественности повышается прозрачность расходования финансовых средств. 

Государство гарантирует полное финансирование образовательных учреждений и бесплатное образование в рамках государственного стандарта. Государственные и муниципальные школы, как и раньше, будут получать бюджетное финансирование на реализацию государственного стандарта в полном объёме. 

Финансирование образовательных учреждений в связи с введением нового закона уменьшиться не может. Принятие закона позволяет школам более эффективно организовать расходование средств. При этом школам не потребуется создавать сторонние организации (например, фонды), для проведения финансовых операций. Теперь школа сможет открыть счёт в банке и получать все необходимые платежи именно на него. 

Для образовательных учреждений государственное (муниципальное) задание формируется с учётом количества учеников, которые в нём учатся, и образовательной программы общеобразовательного учреждения. При этом субъектом федерации на основании рекомендованных Минобрнауки России модельных методик устанавливаются нормативы финансирования на одного учащегося. Закон предусматривает персональную ответственность руководителей за качество работы и за порядок и эффективность использования финансовых средств.